教務處處長 郝巧梅

（2025年3月）

在貫徹落實內蒙古自治區及鄂爾多斯市經濟工作會議精神的基礎上，學院以“五大任務”“六個工程”“六個行動”為指引，全力推進“雙高”校建設，淺談思路與舉措。

一、堅持目標導向、問題導向原則。學院以創建第二期“雙高”校為目標，分析我院目前存在的短板與不足，補短板、夯基礎、趕先進。

二、明晰政策文件，制定具體舉措。要分析第二期“雙高計劃”建設方案，明晰落實立德樹人根本任務，明晰四個堅持工作原則，明晰九大改革任務，明晰六度”指標體系。

一是理清“一體兩翼五重點”與“六度五金九任務”內在聯系，總體規化，一體化推進。

二是充分發揮載體作用。以市域產教聯同體和行業產教融合共同體為載體，結合區域重點產業鏈，打造5—7個專業群，遴選2個申報自治區級專業群，同時，圍繞重點產業，推進3-4個職業本科專業建設。

三是建立“4個1”產教融合發展模式。圍繞區域產業布局、類型特點、發展趨勢，建立每1個專業群聚焦服務區域支柱產業至少建立1個院級以上科研技術服務平臺，每1個專業融入地區重點企業至少成立1個校企合作訂單班或工匠班，實施現代學徒制的“雙元”育人模式。根據企業需求，實施“一班一案”人才培養。實現“共投、共建、共管、共用、共享、共贏”六維共育人才。

四是加快推進數字校園建設，探索實施職教出海方案。

推進人工智能+職業教育標桿校建設。 聯合“一帶一路”沿線企業開發定制課程，輸出在線資源與雙語微證書，推動職教標準國際認證。

五是實施“7+1”項目提升工程（2025年） ，以“五金”建設為抓手，打造自治區、國家級成果。

1.課程建設提升項目

重點打造27門金課程，申報自治區級課程建設立項7門，沖擊國家級課程建設立項1-2門。

2.教材建設提升項目

完成6-7部數字教材編寫。出版2-3部校企雙元開發教材。

3.教學成果培育提升項目

完成2項入庫自治區職業教育教學成果的培育，和5項入庫市級教學成果培育，繼續培育校級教學成果14項；完成擬申報自治區教學成果獎評選。

4.專業教學資源庫建設提升項目

提高專業與產業匹配度，優化調整專業結構，大力打造“金專業”，繼續推進專業資源庫建設。

5.課程思政典型案例提升項目

選樹一批課程思政優秀教師，遴選課程思政典型案例，加強課程思政教學研究。

6.開發校企合作典型生產實踐項目

以自治區級市域產教聯合體和行業產教融合共同體為載體，校企共同開展聯建項目，研究開發典型生產實踐項目2-3個。

7.實踐基地建設提升工程

依托教育強國項目、5個開放型產教融合實踐基地建設等項目，提升產教融合實訓基地建設質量。

8.職業教育專項資金項目

繼續優化打磨2025年申報但未列入撥款建設的項目；高質量完成2025年新增的建設項目。