職業(yè)教育活動周‖汽車工程系開展中德先進職業(yè)教育合作（SGAVE）項目公開課
發(fā)布日期：2023-05-17 18:31 瀏覽數(shù)：次
5月17日上午，汽車工程系開展教育部中德先進職業(yè)教育合作（SGAVE）項目公開課，并請項目組進行指導(dǎo)。SGAVE項目骨干教師劉玲、熊彥峰主講，上汽大眾SCEP項目負(fù)責(zé)人兼中德先進職業(yè)教育合作項目專家委員會委員盧海鯤、項目院校輔導(dǎo)專家朱正侃、學(xué)院教務(wù)處處長兼汽車工程系主任郝巧梅、汽車工程系副主任任艷茹及系部教師到場觀摩。
本次公開課選取中德SGAVE項目班《底盤系統(tǒng)診斷與維修》學(xué)習(xí)領(lǐng)域，該學(xué)習(xí)領(lǐng)域是中德SGAVE項目的九大學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一，課堂教學(xué)采用“雙元制”八步教學(xué)法，是SGAVE項目教學(xué)模式的一次重要實踐和展示。
劉玲以“制動液位報警燈亮”這一客戶委托開啟課堂，從導(dǎo)學(xué)、信息、規(guī)劃、決策四個環(huán)節(jié)進行教學(xué)展示。整個教學(xué)過程運用動畫、視頻、海報等多種方式，注重培養(yǎng)學(xué)生自我組織及探究能力。
熊彥峰帶領(lǐng)各小組執(zhí)行制動系統(tǒng)的維護保養(yǎng)操作，對制動器進行拆裝與檢測，組織學(xué)生自評、互評，并進行總評和知識遷移。
盧海鯤對兩位教師運用SGAVE教學(xué)法的能力給予肯定，并針對學(xué)習(xí)目標(biāo),海報書寫、學(xué)生反饋等方面提出改進建議。
理論和實踐并重、教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的 SGAVE教學(xué)方法，有助于學(xué)生將知識內(nèi)化于心，把技能外化于行。
編輯：劉玲
初審：王德寶
審核：任艷茹
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