一、案例簡(jiǎn)介
思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。思想政治理論課教學(xué)科研部黨支部認(rèn)真貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促教育”的思想，充分發(fā)揮思政課教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將黨建工作與思想政治教育工作緊密結(jié)合，創(chuàng)辦學(xué)“習(xí)”講堂，組建理論宣講團(tuán)，充分利用紅色教育資源開展實(shí)踐教育，不斷創(chuàng)新黨建工作方式與內(nèi)容，增強(qiáng)黨建工作的吸引力，提升整體工作水平。
二、實(shí)施過程及主要做法
（一）創(chuàng)辦學(xué)“習(xí)”講臺(tái)，創(chuàng)新宣講模式
思政部黨支部成立以來，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，成立講師團(tuán)，集體研討、集體備課，創(chuàng)新理論宣講模式，將理論與實(shí)際結(jié)合起來，將社會(huì)大課堂和思政小課堂結(jié)合起來。黨支部立足思政教學(xué)實(shí)際，結(jié)合黨建工作要求，創(chuàng)新開展黨支部“三會(huì)一課”“主題黨日”等活動(dòng)。組織“頌紅色家書，憶百年黨史”“賡續(xù)紅色基因，助力鄉(xiāng)村振興”“心有所信，方能行遠(yuǎn)”等主題宣講活動(dòng)，打造“沉浸式”黨課，讓人耳目一新。2022年10月，按照疫情防控工作有關(guān)要求，思政部黨支部通過線上平臺(tái)開展了“跟著思政課去踐行”系列講座，一起走進(jìn)“影視思政課”，帶領(lǐng)學(xué)院廣大師生重溫《跨過鴨綠江》《覺醒年代》《功勛》《同心戰(zhàn)“疫”》等影視經(jīng)典作品，深刻領(lǐng)悟抗美援朝精神、偉大建黨精神、抗疫精神等精神內(nèi)涵，厚植愛國(guó)主義情懷。
（二）充分利用校內(nèi)外資源，打造特色思政課
黨支部始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)教育教學(xué)改革發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)展演、微電影、微視頻拍攝展示等形式，聯(lián)通線上線下混合式教學(xué)，不斷提升思政課實(shí)踐教學(xué)成效。
在黨史學(xué)習(xí)教育期間，思政部組織2020級(jí)全體學(xué)生以“家鄉(xiāng)發(fā)展成就展示”為主題開展實(shí)地訪談與調(diào)查，厚植學(xué)生家國(guó)情懷；組織2021級(jí)全體學(xué)生參觀光裕欣紅色文化教育基地，加深學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌歷程的學(xué)習(xí)了解；指導(dǎo)學(xué)生以“光影幕布 劇致青春”為主題拍攝微電影，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
（三）助力課程思政建設(shè)，推動(dòng)全員育人
黨支部積極承擔(dān)學(xué)院課程思政建設(shè)相關(guān)工作，助推全員育人。結(jié)合學(xué)院黨建工作，不斷創(chuàng)新黨員政治理論學(xué)習(xí)形式內(nèi)容，逐步提升教師理論素養(yǎng)。日常工作中注重加強(qiáng)與專業(yè)課教師的溝通聯(lián)系，立足專業(yè)特點(diǎn)，深入挖掘課程思政元素并有機(jī)融入思想政治理論課教學(xué)工作中，有效增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和針對(duì)性。2022年6月，組織思政課教師與專業(yè)課教師結(jié)對(duì)子，構(gòu)建新時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育協(xié)同育人體系，更好地落實(shí)高校立德樹人根本任務(wù)。
三、創(chuàng)新成效及經(jīng)驗(yàn)啟示
（一）結(jié)合專業(yè)特色，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
深入研究大學(xué)生思想政治理論教育教學(xué)規(guī)律與特點(diǎn)，立足新時(shí)代大學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)新方式方法，通過將理論宣講、實(shí)踐教學(xué)與黨支部“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)相結(jié)合，使黨員在政治理論學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
（二）融入“大思政”工作格局，助力學(xué)院協(xié)同育人
大力推進(jìn)課程思政建設(shè)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程與思政課程同向并行，把“立德樹人”根本任務(wù)落到實(shí)處。通過深度挖掘?qū)I(yè)課程的思政元素，不斷豐富思政課教學(xué)資源，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
