為加強職業教育教材建設，完善教材規劃、編寫、審核、選用使用、評價監管機制，嚴把教材意識形態關，做好教材統一使用工作。2022年1月4日，新年伊始，汽車工程系《汽車發動機機械系統檢修》、《汽車底盤構造與檢修》兩本校本教材編寫組人員邀請學院教務處郝霄鵬處長、汽車工程系郝巧梅主任、思政教研室全體老師共同對兩本教材中的思政元素內容進行審議。會議由教材主編蓋彥青老師主持，系部相關教師參加會議。
2019年9月，教育部第二批現代學徒制試點專業——汽車運用與維修技術專業與其他三個試點專業順利通過驗收。在總結現代學徒制試點經驗，校企共同研究制定人才培養方案的基礎上，汽車運用與維修技術專業現代學徒制試點項目組人員編寫了《汽車發動機機械系統檢修》《汽車底盤構造與檢修》兩本校本教材，及時將新技術、新工藝、新規范納入教學標準和教學內容，強化學生實習實訓。將專業人才培養方案中培養學生的核心能力與堅定學生理想信念，以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體緊密結合起來，注重強化學生的工程倫理教育，培養學生精益求精的大國工匠精神，激發學生科技報國的家國情懷和使命擔當，會上全體參加人員一起，對教材中的思政內容進行細致挖掘和審議完成了初稿，下一步按課程思政的要求進行進一步的討論。
