根據(jù)2019級建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)工作安排，我系2020年12月14日、17日分批次將學(xué)生送到“鄂爾多斯康巴什區(qū)東泰裝潢設(shè)計中心、城市人家裝飾公司、北極光裝飾公司”3個企業(yè)。系部老師與各企業(yè)經(jīng)理、學(xué)生及代課老師、師傅進行了座談交流。
在座談會上楊耀錄主任介紹了現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式，強調(diào)了學(xué)生的雙身份，即學(xué)生又是準(zhǔn)員工身份；作為學(xué)生身份，必須在崗位上完成學(xué)習(xí)任務(wù)，嚴(yán)格完成人才培養(yǎng)方案要求的目標(biāo)，作為準(zhǔn)員工，即在崗位上進行理論學(xué)習(xí)，又由企業(yè)師傅帶教下提升自己的技術(shù)和技能，將理論教學(xué)和崗位技能有機地結(jié)合。進入企業(yè)實現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)的雙環(huán)境育人，即遵守學(xué)校的規(guī)章制度，又要遵守企業(yè)的員工條例，進一步落實雙主體、雙導(dǎo)師育人模式。
另外，在座談會上，楊耀錄主任與企業(yè)溝通了學(xué)生的管理制度和條例，學(xué)校與企業(yè)共同完成學(xué)生的雙重管理，切實貫徹“現(xiàn)代學(xué)徒制”的人才培養(yǎng)模式，為現(xiàn)代學(xué)徒制的實施總結(jié)出一套科學(xué)可行的方案。
在座談會中，楊主任強調(diào)始終把學(xué)生人身安全、生產(chǎn)安全放在首位。讓每個學(xué)生樹立安全意識，無論在學(xué)生住宿方面還是在工作崗位上，學(xué)校和企業(yè)都要嚴(yán)格管理，達到“零事故”。
各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)承諾積極認(rèn)真配合校方，共同做好現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式的實施。
在系部領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的辛苦下，19建筑室內(nèi)設(shè)計全體49名學(xué)生全部到企業(yè)各崗位。同學(xué)們對楊主任的愛護之情感到非常欣慰，為本次“現(xiàn)代學(xué)徒制”學(xué)生下企業(yè)學(xué)習(xí)展開了良好的局面、奠定了良好的基礎(chǔ)。
圖片來源：何寶明
信息來源：何寶明
編輯：楊紅樓
審核：楊耀錄、王瑾
