— 部門話發展 —
我們這五年
· 基礎部 ·
這五年，基礎部始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，秉持“面向全院、服務教學、加強基礎、突出實踐”育人思想，牢固樹立新發展理念，堅持以立德樹人為根本任務，不斷深化教育教學改革，高質量助推學院事業蓬勃發展。
一、黨建引領，凝心聚力共奮進
五年來，基礎部始終堅持“黨建引領促教學”的黨建工作思路，創建打造“夯基固本 立德樹人”黨建品牌，全面推進“黨建431”工作模式，以理論學習為抓手，筑牢思想根基；以師德建設為抓手，提升育人本領；以黨建融合為抓手，推進課程思政建設；以社區工作為抓手，夯實群眾基礎。積極開展基礎教學現狀調研行動，大力推進教學團隊建設行動，積極打造“第二課堂+新媒體”雙育人平臺行動。“一個傳承”有力量，賡續優良師風，引領基礎教學樹新標、育新人?！靶邪倮镎甙刖攀?，基礎部將在學院黨委的正確領導下，不斷“夯基固本，立德樹人”，不忘“為黨育人，為國育才”之使命，在前進的道路上再創佳績。
二、立德樹人，深耕教學獲突破
五年來，基礎部秉承以就業為導向，以服務為宗旨的公共基礎課教學理念，堅持育人為本、德育為先，突出職業道德教育，促進學生健康成才，全面提高基礎部教育教學質量，形成一支作風嚴謹、與時俱進、具有創新意識和協作精神的年齡職稱學歷結構都非常合理的教科研創新隊伍，造就一批基礎理論扎實、教學實踐能力突出的學科帶頭人和教學骨干。不斷創新人才培養模式，探索職業崗位要求與基礎課程教學計劃有機結合的途徑和方式。積極改革課程教學內容、教學方法、教學手段和評價方式，建成一批體現崗位技能要求、促進學生能力培養的優質課程。
各教研室根據學生實際特點因材施教，靈活開展教學活動，在教育教學過程中探索出了更符合我院學生實際特點且學生樂于接受的教學內容和教學手段。
英語教研室
英語教研室創新開展基于“互聯網+職業教育”的線上線下混合式教學模式。在英語教學設計中將家國情懷、文化素養、職業修養、中華優秀傳統文化等內容融入教學，旨在通過全過程、全方位育人，培養具有中國情懷和國際視野的當代大學生。
體育教研室
體育教研室創新教學模式，樹立以人為本的體育教學理念，大一開設基礎體育教學，大二開設專項選修教學，幫助學生克服入職以后職業特點對自身體質的不適應，從而主動適應社會的發展需求。
數學教研室
數學教研室創新開展信息化教學改革，探索“互聯網+”教學模式，利用學習通、微信、釘釘等平臺實現高等數學線上、線下教學的融合。
職業生涯規劃教研室
職業生涯規劃教研室積極推動系統平臺化教學，強化骨干教師就業創業導師培訓，規范教學設計，形成模塊化的教學體系。
基礎部現有自治區教育廳科研項目評審專家2人，自治區教材審核委員會專家1人，自治區專業建設指導委員會委員1人，市級優秀教師3人，自治區在線精品課程1門。院級“教學名師”2人，“教壇新秀”2人,出版專著教材10部、發表論文80余篇，獲取專利2項，申請主持自治區級課題15項，市級課題3項，獲國家級獎勵5項，自治區級獎勵81項，市級獎勵5項。
三、創新特色，融合育人顯功效
五年來，基礎部始終堅持特色創新，鼓勵和支持各教研室舉辦各類活動，創建活動傳承。秉承把對學生的思想教育工作和英語教學活動有機融合的原則,開展英語文化節系列活動，弘揚中華優秀傳統文化，目前為止，已經成功舉辦三屆活動。創新英語社團的第二課堂，利用“鄂職掌上英語”微信公眾號，激發英語學習的興趣。
持續貫徹“三走活動”方針，組織開展豐富多彩的體育活動，聯合各系組織學生開展形式多樣的早操鍛煉，舉辦師生運動會和冬季越野賽活動，學生體質健康測試合格率逐年提升。
學生比賽和學業成績相互促進、協同發展，基礎部這些年通過組織師生參加各級各類競賽，以職業技能競賽和體育比賽為平臺，已經探索出一套“賽-教-練-學”的教學模式，為學院人才培養模式改革創新提供了實踐依據。組織學生參加全國大學生英語競賽、全區高等職業院校學生技能大賽英語口語大賽、全國高職高專英語寫作大賽，獲得優異成績。組建田徑、足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操等體育運動代表隊參加各級各類體育賽事，在自治區歷屆大學生運會中獲得銀牌5枚、銅牌3枚,我院高水平運動隊競技水平逐年拔高。
大道至簡，知易行難。站在學院“十四五”發展規劃的新征程上，基礎人將繼續堅持“黨建爭上游、事業創一流”的工作理念，埋頭苦干，勇毅前行，扎實推進各項工作，全面推進基礎部高質量發展，為學院“雙高”建設貢獻基礎力量，為學院職業教育事業發展做出更大貢獻。
部門負責人
馬長平
中共黨員，現任基礎部部長。
