為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全區(qū)教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要和加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)意見，聚焦落實(shí)“五大任務(wù)”、推進(jìn)“六個(gè)工程”、開展“六個(gè)行動(dòng)”等要求，推動(dòng)學(xué)院2025年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，3月19日至20日，學(xué)院召開黨委理論中心組集體學(xué)習(xí)暨“雙高”建設(shè)工作務(wù)虛會(huì)。學(xué)院黨委書記馬建峰主持會(huì)議并講話，學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會(huì)議，全體環(huán)節(jié)干部參加會(huì)議。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，與會(huì)人員結(jié)合個(gè)人所學(xué)所思及工作實(shí)際，圍繞教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要、加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)意見，緊扣“雙高”建設(shè)的九大任務(wù)和具體指標(biāo)體系，進(jìn)行交流研討，提出很多建設(shè)性的意見和建議。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別結(jié)合各自分管領(lǐng)域工作進(jìn)行了發(fā)言，提出了具體的工作思路和務(wù)實(shí)的工作舉措。
馬建峰在總結(jié)講話中說(shuō)，這次會(huì)議既是推動(dòng)“雙高”建設(shè)的學(xué)習(xí)會(huì)、研討會(huì)，也是深化“雙高”創(chuàng)建工作的推進(jìn)會(huì)、攻堅(jiān)會(huì)，通過(guò)一天半的交流研討，實(shí)現(xiàn)了交流思想、增進(jìn)共識(shí)、凝聚力量的目的，為引領(lǐng)帶動(dòng)全體教職員工凝心聚力，奮勇爭(zhēng)先，全力推動(dòng)“雙高”建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。要提高政治站位，在思想認(rèn)識(shí)上對(duì)標(biāo)對(duì)表，全面把握教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要和加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略部署，深刻理解“雙高”建設(shè)的新概念、新特征、新內(nèi)涵、新要求，搶抓建設(shè)機(jī)遇，堅(jiān)定必勝信心，扎實(shí)做好“雙高”建設(shè)各項(xiàng)工作。要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，緊盯行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)和先進(jìn)院校發(fā)展優(yōu)勢(shì)，找差距、補(bǔ)短板；要增強(qiáng)開放意識(shí)，圍繞“雙高”建設(shè)關(guān)鍵領(lǐng)域集思廣益，攻堅(jiān)克難；要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)快速響應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求；要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以時(shí)不我待的緊迫感和只爭(zhēng)朝夕的責(zé)任感，全力推動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落地落實(shí)落細(xì)，確保取得實(shí)際成效。
馬建峰說(shuō)，要聚焦重點(diǎn)關(guān)鍵，在任務(wù)舉措上謀深謀實(shí)，以一流標(biāo)準(zhǔn)朝著建成“雙高”目標(biāo)奮勇前行。要抓黨建、強(qiáng)引領(lǐng)，圍繞立德樹人目標(biāo)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用，構(gòu)建“大思政”格局，把黨的領(lǐng)導(dǎo)全面融入辦學(xué)治校各領(lǐng)域、貫穿“雙高”建設(shè)全過(guò)程；要抓特色、樹品牌，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造區(qū)域產(chǎn)教融合品牌，提升“雙高”建設(shè)的支撐度；要抓改革、促創(chuàng)新，根據(jù)市場(chǎng)需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，全面深化改革，靈活調(diào)整專業(yè)設(shè)置，打造特色鮮明的專業(yè)群，提升產(chǎn)業(yè)需求的匹配度；要抓重點(diǎn)、破堵點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“五金”建設(shè)，提升人才培養(yǎng)的契合度；要抓協(xié)同、建機(jī)制，加大與行業(yè)、部門、園區(qū)、企業(yè)及內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)，形成合力，凝聚共識(shí)；要抓基層、夯基礎(chǔ)，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性和主觀能動(dòng)性，讓每一位教職員工都能在建設(shè)工作中施展才華。
馬建峰說(shuō)，一分部署，九分落實(shí)，各部門、系部要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，在工作落實(shí)上求精求實(shí)，努力把方向變?yōu)榉椒ǎ严敕ㄗ優(yōu)檗k法，把目標(biāo)變?yōu)榕e措，抓緊抓實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。要堅(jiān)定信心，振奮精神抓落實(shí)；要從我做起，增強(qiáng)本領(lǐng)抓落實(shí)；要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，撲下身子抓落實(shí)；要團(tuán)結(jié)一致，凝心聚力抓落實(shí)；要嚴(yán)明紀(jì)律，清正廉潔抓落實(shí)，主動(dòng)作為，迎難而上，切實(shí)把“雙高”建設(shè)宏偉藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)愿景。
